8.- Educación ambiental:

Temática:

Talleres (Exposiciones y conferencias) dirigidos a estudiantes y publico en general.

Relación educación no formal – formal:

Es en la transmisión de conocimientos, aptitudes y valores ambientales fuera del sistema educativo formal.
Valores sobre el cuidado y la conservación del medio ambiente.

Trabajo interdisciplinario:

Dpto. de educación ambiental, directora y coordinadora, departamento de comunicación ambiental y voluntarios en general

Enfoques teóricos:

Comunitario:

Consiste en incidir en los educandos con el objetivo formar actitudes y valores medio ambientales para apaciguar la crisis y lograr transformar la actitud depredadora del hombre, por los problemas ecológicos existente en nuestro planeta.

Sistémico:

El medio ambiente es un sistema en el que los elementos que lo integran se encuentran interrelacionando, donde sus componentes están integrados en el medio físico, biótico, económico y sociocultural.

Interdisciplinario:

Nace con el carácter individual de diversas asignaturas que ponen en evidencias sus interdependencias y son ellas se logra dar una visión global y menos esquemática de los problemas, es decir la articulación de las diferentes disciplinas a fin de comprender un proceso en su totalidad para pasar a continuación al análisis y la solución de un problema en particular.

Valoración de las perspectivas de trabajo:

Todo este proceso se puede enriquecer mas a través de materiales educativos que apoyen las exposiciones y/o conferencia.